Somos una institución sin fines de lucro, que nace por la inquietud de los privados Gonzalo Vial Correa y María Luisa Vial Cox, de dar educación de calidad y un futuro mejor a los niños de Lo Barnechea.

Servicios

 

ASESORIAS

 

Proyecto Lector FEB

  • Proyecto Lector es un programa de desarrollo lector, creado por Fundación Educacional Barnechea y basado en la experiencia de formar, durante 34 años, generaciones de niños con verdadero gusto y habilidad por la lectura.Este proyecto tiene como objetivo general desarrollar la capacidad de leer con una velocidad y comprensión adecuada, desarrollar el interés, el gusto y la necesidad por la lectura y despertar el interés por los libros.

  • La lectura es un instrumento indispensable para el buen desempeño escolar. El alumno que lee con la velocidad y la comprensión adecuada a su edad y curso, puede aprender no solo en la asignatura de castellano, sino en todas las asignaturas, siendo capaz así de adquirir conocimientos y habilidades, desarrollando una mente dúctil, abierta al cambio y capaz siempre de entender el mundo que lo rodea.

1.Primera etapa:

 

  • Diagnóstico Lector

  • Inventario de Biblioteca

  • Implementación de Biblioteca

  • Capacitación de Bibliotecaria.

  • Perfeccionamiento de Profesores

  • Diseño de Programa Lector

 

2.Segunda Etapa:

  • Seguimiento y asesoría de Fundación Educacional Barnechea

Este trabajo tiene dos componentes:

a)  Entrega de material mensual para velocidad y comprensión lectora para cada curso. Este material es multicopiado por el colegio . El colegio puede pedir nuevo material si un profesor lo requiere.

b) Acompañamiento: el colegio es visitado por un profesional de FEB durante la jornada escolar. La frecuencia de este acompañamiento depende de la localidad y necesidad del colegio. Mínimo se considera una vez al mes por dos días. Ideal es una vez a la semana. Tiempo mínimo es un año escolar.

Proyecto “Mis Padres y Mis Cuentos”

Objetivo

El programa tiene como objetivo estimular la lectura de los niños en etapa pre escolar y la de sus padres (indistintamente padre o madre), creando así una oportunidad para que ambos descubran la lectura y se encanten con ella.

Importancia.

Los niños que carecen de una sólida base de lenguaje y habilidades de comprensión desarrolladas por la lectura, son más susceptibles de quedar atrás en el colegio y eventualmente abandonar el sistema.

Al compartir con sus padres, la lectura en la etapa pre escolar conduce a mejores logros en la escolaridad básica y a un mayor entusiasmo por la lectura y el aprender, además de su beneficio emocional y social.

Elementos del Proyecto

  • Capacitación de las educadoras de párvulo.

  • Taller de cuentacuentos para padres.

  • Libros seleccionados y con características de edición, letra e ilustración.

  • Bolsa especial para transporte de libros.

  • Registro de lectura diaria en la sala de clases

  • Acompañamiento anual de Fundación Educacional Barnechea

Resultados Esperados

  • Aumento del interés de los niños por la lectura, que se traduzca en la iniciación tempranade la lectura.

  • Aumento del vocabulario de los niños ( medición TEVI R2 veces al año).

  • Iniciación a nivel pre escolar de “conversaciones de libros”

  • Aumento de la participación de los padres en la vida escolar de sus hijos.

  • Construcción de la comunicación y el amorde padres e hijos a través de un gusto común y temas de interés.

Mis Padres y Mis Cuentos aporta al colegio

  • Influir en el desarrollo del lenguaje del niño antes de que inicie su educación básica, favoreciendo su éxito académico.

  • Personal capacitado en el colegio.

  • Padres involucrados con sus hijos.

  • Biblioteca de pre básica.

  • Conversaciones de libros a nivel pre escolar.

  • 1º básico de lectura muy temprana.

  • Identificación de las familias que requieren apoyo para involucrarse en la educación de sus hijos.

Mis Padres y Mis Cuentos aporta a los padres

  • Creación de tema común entre padres y niños.

  • Práctica de lectura con sus hijos, lo que aumenta la velocidad de los padres con habilidades descendidas.

  • Efecto sanador de los cuentos.

 

Biblioteca

Objetivo

Fundación Educacional Barnechea, ofrece su programa de Biblioteca, diseñada para hacer de la biblioteca un recurso  de apoyo a la educación, espacio de entretención y de fomento a la lectura.

Etapas:

  1. Evaluación del espacio y material existente.

  2. Propuesta y adquisición de material bibliográfico para lograr una biblioteca completa, adecuada aun colegio específico.

  3. Capacitación bibliotecario(a).

  4. Capacitación de profesores sobre política lectora.

  5. Incorporación de los padres y básica y pre básica a la lectura.

  6. Seguimiento mensual por un año realizado por FEB y entrega vía mail de mensual de actividades de la biblioteca.

 

Simce

Objetivo

Este programa tiene como objetivo entregar a cada niño de 2 a 4 básico una herramienta de estudio semanal que abarca todas las habilidades medidas por la prueba SIMCE. Esta herramienta se complementa con una prueba mensual dirigida a preparar a cada niño para la prueba estatal.

 

Etapas:

  1. Visita de Directora de Proyectos FEB para poner en marcha el programa. Se explica la metodología y se entrega material multicopiado.

  2. Acompañamiento semanal de nuestra directora de proyectos.

  3. Entrega mensual de resultados y estrategias para mejorar.

 

Proyecto Uso Responsable del Agua  de Aguas Andinas.

 

Objetivo

Este programa está diseñado para crear conciencia en los niños acerca del medio ambiente y de la importancia que tiene el cuidado de los recursos naturales, especialmente en la formación de hábitos, en el cuidado del agua y el uso sustentable y eficiente de los recursos hídricos.

 

Etapas:

  1. Reclutamiento de Colegios e invitación a participar.

  2. Capacitación de profesores sobre la guía educativa y taller práctico sobre actividades y proyectos propuestos.

  3. Acompañamiento bimensual de la Fundación por 4 meses.

  4. Visita de cierre de programa con exposición a Padres y profesores.

  5. Premiación Concurso Aguas Andinas a los mejores proyectos realizados.

 

 

PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

 

Servicio de Capacitaciones educativas y Evaluaciones escolares

El servicio de capacitación a profesores y directivos contempla diversos ámbitos de la educación. Contamos con capacitaciones estándar en las distintas asignaturas, con respecto a contenidos y metodología, así como también realizamos capacitaciones a la mediada según las necesidades de cada colegio, contratando profesionales idóneos para su realización.

El servicio de evaluaciones escolares, se realiza en diferente s colegios para medir el resultado de los alumnos en las diferentes asignaturas.

Estas evaluaciones están diseñadas bajo las bases curriculares que exige el MINEDUC.

 

 

 

 
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now